Mañana ocho provincias inician las clases

El ciclo lectivo 2013 tendrá un comienzo marcado por aulas vacías, debido a las medidas de fuerza
domingo, 24 de febrero de 2013 00:00
domingo, 24 de febrero de 2013 00:00

Las diferencias en las negociaciones paritarias provocaron que sólo ocho provincias inicien las clases tal como estaba previsto. Los docentes realizarán mañana un paro nacional de 24 horas, el segundo contra el gobierno de Cristina Kirchner, en rechazo a su oferta de suba salarial de 22% en tres tramos.

La huelga fue convocada por los cinco gremios con alcance nacional en el sector docente, con lo cual el inicio del dictado de clases de ciclo 2013 se verá postergado: la medida fue ratificada hoy por Stella Maldonado, jefa de CTERA, gremio que se sumó ayer a la resolución que ya habían adoptado en los últimos días UDA, AMET, CEA y SADOP. En tanto, queda pendiente la resolución de lo que suceda en la Ciudad de Buenos Aires, donde el ciclo lectivo debería iniciarse este miércoles.

Aulas vacías

Las medidas de fuerza anunciadas por gremios docentes paralizarán la actividad en 15 provincias del la Argentina: Buenos Aires, Santa Fe, Córdoba, Mendoza, Neuquén, Río Negro, Santa Cruz, San Juan, Catamarca, Tucumán, Corrientes, Santiago del Estero, Entre Ríos y La Pampa son las regiones donde los estudiantes no tendrán clases. En la mayoría de los casos el paro ya estaba definido y en los casos de Córdoba, La Pampa, Jujuy y San Juan, la huelga se definió en las últimas horas.

A clases pese a los inconvenientes

El ciclo lectivo sí comenzará este lunes con normalidad en las provincias de San Luis, Formosa, La Rioja, Salta, Chaco, Chubut, Misiones y Tierra del Fuego; en algunos casos, esto sucederá pese a que aún no hay un acuerdo salarial resuelto. En ese sentido hay que aclarar que hay casos en los que la vuelta a clases será parcial; en esta situación se encuentran Salta y Formosa, donde algunos maestros concurrián a las escuelas, pese a que varios gremios docentes irán al paro. El Gobierno cuestionó la decisión de los sindicatos porque -consideró- no han entendido el objetivo de una paritaria nacional.

"Si hubiéramos accedido al 30% (de incremento) que demandan, no habría sido posible la discusión en las provincias", afirmó el ministro de Educación, Alberto Sileoni. La cartera educativa ratificó hoy, a través de una solicitada, que "la paritaria nacional docente tiene una función exclusivamente orientadora", por lo cual "es en cada una de las provincias donde se establece la remuneración que han de percibir los educadores".

Fuente: Infobae

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