En la Plaza de la Reforma

Apertura del ciclo académico en la Facultad de Tecnología

jueves, 15 de febrero de 2024 02:04
jueves, 15 de febrero de 2024 02:04

En la plaza de la Reforma de la Universidad Nacional de Catamarca tuvo lugar el acto de bienvenida a los ingresantes que comienzan a cursar las carreras de su preferencia de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas 
Paralelamente, en la misma unidad académica, comenzó el Curso de Nivelación. Los módulos a cursar y rendir dependen de la carrera seleccionada. Son obligatorios y es necesario realizar primero la preinscripción a la carrera.
El curso de nivelación consiste en el dictado de módulos y es obligatorio para quienes ingresan por primera vez a la universidad. Comprende Matemática, Estrategias de Aprendizaje Universitarias y Tutorías de Orientación para las Ingenierías, Tecnicaturas y la Licenciatura en Geología.
En el caso de la Tecnicatura Universitaria en Diseño de Software y Arquitectura se realizan actividades que van en línea con los perfiles de las mismas.
El Curso de Nivelación forma parte de las acciones para difundir, orientar y ayudar al ingresante y proveerle de la información suficiente relacionada con las características de la carrera y las posibilidades laborales que ofrece.
A través de este, se procura alcanzar el necesario grado de ambientación al nivel universitario de los aspirantes. Por más datos, consultar en https://daa.unca.edu.ar/ingresantes/ 

Tutorías de orientación
Las tutorías de orientación es otro servicio que también ofrece la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Tienen la función del asesoramiento previo al ingreso a la universidad. El trabajo tutorial está a disposición de los estudiantes para ayudarlos, apoyarlos y acompañarlos durante su carrera universitaria.
Son sus objetivos aportar a los ingresantes información a fin de lograr el afianzamiento de su elección vocacional; fortalecer los conocimientos y estrategias de aprendizaje que los estudiantes desarrollaron en el nivel preuniversitario e iniciarlos en nuevas competencias. 

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