El Paro Docente tuvo alto acatamiento, de manera que en la mayoría de las escuelas -especialmente de gestión pública- no iniciaron las clases.

Desde el gobierno se solicita comprensión, mientras los maestros exigen mejoras salariales.

Es una discusión que se repite año a año, afectando el cumplimiento del calendario escolar.

No sólo las partes involucradas directamente opinan sobre el conflicto, sino también padres de alumnos y la sociedad en general, porque se trata del presente y del futuro de las nuevas generaciones. Es la Educación la que está en juego.